TEKSTİL ALANI BÖLÜM ŞEFLİK 2.DÖNEM YILLIK PLAN

ŞUBAT 1.HAFTA


1. Zümre öğretmenleri toplantısının yapılması.


2. Üretimde kullanılacak malzeme listesinin belirlenmesi


3. Koordinatörlük çalışmalarının Koordinatör Müdür Yardımcısıyla işbirliği yapılarak izlenmesi


2.HAFTA


1.Bölümöğrencilerine mesleki bilgilendirme çalışmalarının yapılması 2. Bölüm derslerinden ödev alan öğrencilere kaynak kullanımı konusunda yol gösterilmesi


3.HAFTA


1. Koordinatör öğretmenlerin tutmaları gereken süreli evrakların kontrolünün yapılması, ay sonu işlemlerinin takibinin yapılması


2. Mezunları izleme ve işe yerleştirme çalışmalarının yapılması


3. Alan derslerini ilgilendiren mevzuat değişikliklerinin takibi, öğrenci ve öğretmenlere gerekenin duyurulması MART 1.HAFTA


1. Tekstil Teknolojisi alanı ile ilgili kurs,sertifika programları ve yüksek eğitim kurumları ile ilgili bilgilendirme çalışmalarının yapılması,


2. Üretimde kullanılacak malzeme listesinin belirlenmesi, 3. Tekstil Teknolojisi Alanına ait demirbaş eşyanın sayımı, tespiti, kontrolünün yapılması 2.HAFTA


1. Atölyelerdeki makine ve araçların bakım ve kontrolünün yapılması, arada çıkan arızaların giderilmesi 2.Öğrencilere İşletmelerde Beceri Eğitimi Dersi Kapsamında hazırlamak durumunda oldukları Staj dosyalarının oluşturulmasında rehberlik yapılması


3.Okul kitaplığı için alan ile ilgili mesleki arşiv oluşturma.


3.HAFTA 1. Tekstil Teknolojisi Alanı ile ilgili bireyler ile iş birliği yapılarak okula davet edilmesi.


2. Uygulamalı eğitimin incelemeye ve araştırmaya dayalı olarak her türlü ders araç ve gerecinden yararlanılarak yapılmasını ve bunların birimde bulundurulması ve zenginleştirilmesinin sağlanması


4.HAFTA


1. Koordinatör öğretmenlerin tutmaları gereken süreli evrakların kontrolünün yapılması, ay sonu işlemlerinin takibinin yapılması


2. Üretimde kullanılacak malzeme listesinin belirlenmesi,


NİSAN 1.HAFTA


1. Atölyedeki demirbaşların kullanımı ve yıpranmalarının gözden geçirilmesi, arada çıkan arızaların giderilmesi


2. Gelişim tablolarının hazırlanması, koordinatör öğretmenler aracılığı ile işletmelere ulaştırılması


2.HAFTA


1. Gelişim tablolarının toparlanması


2. Telafi eğitiminin yapılıp yapılmayacağı ile ilgili hazırlık çalışmalarının yürütülmesi, planlanması 3.HAFTA


1. 10.sınıf öğrencilerine dal seçimleri ile ilgili bilgilendirme çalışmalarının yapılması


2. Alan Bölüm demirbaşlarının kullanımı ve yıpranmalarının gözden geçirilmesi.


4.HAFTA


1. Koordinatör öğretmenlerin tutmaları gereken süreli evrakların kontrolünün yapılması, ay sonu işlemlerinin takibinin yapılması


2. Çevredeki resmi ve özel kişi ve kurumlar ile ilişki kurularak ,2014-2015 öğretim yılı için işletmelerde beceri eğitiminin yürütüleceği kurum ve kuruluşların belirlenmesi


3. İşletmelere Beceri Eğitimi yıl sonu işlemleri ve öğrenci değerlendirme esasları hakkında bilgiler verilmesi MAYIS 1. HAFTA


1. Üretimde kullanılacak malzeme listesinin belirlenmesi,


2. Kariyer günleri için,mezunlarla iletişime geçilerek çalışmaların yapılması


3. 12. sınıf öğrencilerine staj dosyası kontrolü ve gerekli tavsiyelerde bulunulması MAYIS 2.HAFTA


1. 12.sınıf öğrencilerine üniversite sınavı,sınavsız geçiş sistemi hakkında bilgilendirme çalışmalarının yapılması


2. 10. sınıf öğrencilerine Dal seçimleri ile ilgili bilgilendirilme çalışmasının yapılması


3.HAFTA


1. 12.sınıf öğrencilerinin staj dosyası kontrolü ve gerekli tavsiyelerde bulunulması


2. 2013-2014 yılı için işletme ve işletmeye gidecek öğrencilerin belirlenmesi


3. Tekstil Teknolojisi Alanı ile ilgili olarak belirlenecek bir İş yerine gezi ve gözlem yapılması.


4.HAFTA


1. İşletmelere yıl sonu işlemleri ve öğrenci değerlendirme esasları ile ilgili bilgiler verilmesi,


2. Atölyelerdeki makine ve araçların bakım ve kontrolünün yapılması, arada çıkan arızaların giderilmesi


3. Beceri sınavı öncesi zümre öğretmenleri toplantısının yapılması, Beceri sınavı ile ilgili tüm hazırlıkların yapılması,sınav için öğrencilere duyuru ve açıklamaların Yapılması


4. Koordinatör öğretmenlerin tutmaları gereken süreli evrakların kontrolünün yapılması, ay sonu işlemlerinin takibinin yapılması


HAZİRAN 1.İşletmelerde Beceri Eğitimi yıl sonu sınavlarının yapılması


2. Öğretmen, uzman ve usta öğreticiler ile teknisyenlerin görüşlerinin alınarak birim ile ilgili eğitim-öğretimde ulaşılan sonuçları, yapılan iş, üretim ve hizmetleri, gelecek öğretim yılında alınması gerekli önlem ve gereksinimleri belirten bir rapor hazırlamak, kurum müdürlüğüne teslim etmek ve bir örneğinin dosyada saklanması.


3. Atölyelerin kontrolünün yapılarak bir sonraki yıl için hazırlık yapılması,tamiri mümkün olanların okul idaresine bildirilmesi mümkün olmayanların demirbaştan düşümünün yapılması


4.Koordinatör öğretmenlerin tutmaları gereken süreli evrakların kontrolünün yapılması, ay sonu işlemlerinin takibinin yapılması











                       

BİÇİMLİ ÖRME METODU

Biçimli örme metodunda bir giysinin, ön parçası , arka parçası, kolları ve yakaları örme makinasında biçimli olarak örülür,dikişle birleştirilirler.
Bu metot kaliteli giysilerin imalatında kullanılır. Biçimli örme metodu ilmek arttırma ve eksiltme metoduna göre istenilen kalıpta örme giysilerin elde edilmesini sağlayan örme tekniğidir. Bazı makinalarda istediğiniz giysiyi dikişsiz olarak üretebilirsiniz veya sadece yan kapama işlemi yapılacak şekilde ön, arka ve kolları tek bir parça şeklinde üretebilirsiniz . Bir başka üretim şeklide ön , arka ve kol parçalarının ayrı olarak üretilmesidir.
Dikişsiz giysi üreten makinaların maliyeti yüksektir. Ayrıca üretim kapasiteleri düşüktür. Örneğin bir kazağın komple makinadan çıkışı 26 dakika ise bu süre dikişsiz giysi üretimi için 60 dakika olabilmektedir.
KAYNAK:GÜLGÜN YILDIRIM

TRİKO GİYSİ ÜRETİM METODU

Düz örme(triko) giysi üretiminde 3 temel metot kullanılır. Bunlar;
1-Biçimli örme metodu(fully fashioned -beden ölçülü örme)
2-Yarı biçimli örme metodu
3-Keserek biçim verme metodudur.

KAYNAK:GÜLGÜN YILDIRIM

örme kumaş hataları

http://www.ormedunyasi.com/index.php?makale=10

Türkiye’de elyaf ve iplik üretimi

Türkiye’de elyaf ve iplik üretimiCumhuriyetten sonraki dönemde, pamuk üreten, ihraç eden ve iplik, kumaş, giysi ithal eden Türkiye, 1950’den sonra tekstil ürünleri, 1970’lerin başından itibaren ise hazır giyim ürünleri ihraç eden ve bugün dünyada önemli tekstil ve konfeksiyon üreticileri arasında yer alan bir ülke konumuna gelmiştir. Ülkemizde üretilen başlıca elyaf ve iplik çeşitleri pamuk, poliester, akrilik ve polipropilen elyaf ve ipliktir. Türkiye pamuk ipliği üretiminde dünyanın önde gelen ülkelerinden birisidir. Türkiye kısa elyaf ring iplik üretiminde dünyada 5., openend iplik üretiminde ise 4. sırada bulunmaktadır. Türkiye İstatistik Kurumu’nun 2002 işyeri sayımına göre Türkiye’de elyaf ve iplik üreten firma sayısı 2200’nin üzerindedir. Elyaf ve iplik üretiminin yoğunlaştığı iller: İstanbul, Bursa, Kahramanmaraş, Gaziantep, Adana, İzmir, Kayseri, Malatya, Tekirdağ, Uşak, Hatay ve Denizli’dir. 2004/2005 sezonunda yaklaşık 900.000 ton pamuk üretimine sahip olan Türkiye, dünya pamuk üretiminde altıncı tüketiminde ise dördüncü sırada yer almaktadır. Türkiye’deki başlıca pamuk üretim alanları Ege Bölgesi, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Çukurova Bölgesi ve Antalya’dır. Türkiye pamuk üretim verimliliğinde dünyada 80 kadar üretici ülke arasında 3. sırada, 400 hektarın üzerindeki büyük pamuk ülkeleri kıyaslamasında ise birinci sırada yer almaktadır. Dünya ortalama pamuk verimi 192 kg/da iken, Türkiye’de pamuk verimi 354 kg/da düzeyindedir. Pamuk üretim verimliliği, Çin‘de 315 kg/da, Özbekistan’da 259 kg/da, ABD’de 231 kg/da düzeyindedir.