RENK PSİKOLOJİSİ

    IŞIĞIN BİR CİSİM ÜZERİNE ÇARPMASINDAN SONRRA , BURADAN YANSIYAN IŞINLARTIN NİTELİĞİNE GÖRE GÖZÜMÜZDE MEYDANA GELEN DUYUMLARIN HERBİRİNE RENK DENİR.( TDK)
    İNSANLARDAKİ RENK ALGILAYIŞI ÇEŞİTLİ ETKENLERE BAĞLI OLARAK FARLILIKLAR GÖSTEREBİLİR. BU ETKENLERDEN EN ÖNEMLİSİ KİŞİNİN PSİKOLOJİK DURUMUDUR.
PSİKOLOJİKAÇIDAN DEĞİŞİK RENKLER İNSANLAR ÜZERİNDE KUVVETLİ DUYGUSAL ETKİLER BIRAKIR.
    RENK TERCİHLERİ SIRALAMASI GENEL OLARAK ; SİYAH, TURNCU, MAVİ, KIRMIZI, YEŞİL, SARI, PEMBE, PASTEL RENKLER, GRİ, BEYAZ ,KAHVE TONLARI.
   RENKLERİN PSİKOLOJİK ETKİLERİ DENEYSEL PSİKOLOJİ ARAŞTIRMALARI SONUCUNDA KANITLANMIŞTIR.
PARK YERİNDE DURAN İKİ OTOMOBİLİN ARASINDAKİ YERİN OLDUĞUNDAN GENİŞ ALGILANDIĞI VE BUNUN SONUCUNDA MAVİ RENKLİ ARAÇLARIN DİĞER RENKLİ ARAÇLARA ORANLA PARK SIRASINDA DAHA FAZLA KAZA YAPTIĞINI ARAŞTIRMACI AÇ KETCHAM KANITLAMIŞTIR.
    AYNI ARAŞTIRMACI BEYAZA BOYANAN SALONDA SESİN MORA BOYANAN SALONDAN DAHA KUVVETLİ İŞİTİLDİĞİNİ , KAHVERENGİNE BOYANAN SANDIĞIN AYNI BÜYÜKLÜKTEKİ SARI RENGE BOYANAN SANDIKTAN DAHA AĞIR HİSSEDİLDİĞİNİ KANITLAMIŞTIR.
   BAZI İŞYERLERİNDE İŞÇİLERİN TUVALETLERDE GEÇİRDİĞİ ZAMANI AZALTMAK AMACIYLA KIRMIZIYA BOYADIKLARI VE OLUMLU SONUÇ ALDIKLARI GÖZLEMLENMİŞTİR.

Öğrenciler ve Disiplin

  Disiplin de bir öğrenme sürecidir. Öğrenci; okul öncesi eğitimden başlayarak gerek toplumsal, gerekse okulca konulan ilke ve kurallara  göre  davranmasını öğrenerek  sosyalleşir.
   Disiplin, genel anlamıyla, kişinin entellektüel yapısına katkıda bulunmak için yetenekleri doğrultusunda onu yönlendirmeye yönelik kuralların bütünüdür. Disiplini üç grupta inceleyebiliriz:

-Önleyici,
-Destekleyici
-Düzeltici
   Disiplin sorunlarını çözmenin yolu, istenmeyen davranışların nedenlerini tanımaktan geçer. İstenmeyen ve sorun olan davranışların nedenleri üç başlık altında toplanabilir ;

- Öğrencilerin kendisinden
kaynaklanan nedenler:
- Aileden kaynaklanan nedenler
- Öğretmenlerden kaynaklanan nedenler
DİSİPLİNİN FAYDALARI
Düşünerek kurallara uygun davranma becerisini geliştirmemize,

- Hareketlerinin doğuracağı sonuçları mantık çerçevesinde algılamamıza,
- Okul veya okul dışında başarılı bir yaşam sürdürmelerini sağlayacak bilgi ve kuralları öğrenmemize,
- Diğerlerinin de uyduğu ortak kurallara göre davranmamıza,
- Aile ve toplumun değer yargılarını anlamamıza yardımcı olur.
Ceza, bir tür intikamdır. Oysa disiplin, bir öğrenme sonucu olmalıdır. Dolayısıyla, kurallara uymayan öğrenci, bu davranışının "sonucunu yaşamalıdır.

Yaptırımlar, mümkün olduğu kadar; SİZLERİN SÖZ KONUSU

DAVRANIŞI OKUL DIŞINDA
SERGİLEMENİZ DURUMUNDA DOĞADAN
VEYA TOPLUMDAN ALACAĞINIZ TEPKİLERLE EŞ DEĞERDE VE EŞ ANLAMDADIR. Kişi davranışı ile katlandığı sonuç arasında bir bağlantı kurabiliyorsa, doğru davranış yönünde bir adım atmış demektir.

BEBEK İSİMLERİ

BEBEK
BU ARALAR ETRAFIMDA BEBEK BEKLEYENLER ARTTI.
DOĞAL OLARAK İSİM ARAYIŞ MARATONU BAŞLADI.
İSMİN İNSAN HAYATINI ETKİLEDİĞİNE KATILIYORUM.
BU NEDENLE DİKKATLİ SEÇİMLER YAPILMALI.
EN SEVDİĞİM İSİMLERİ PAYLAŞMAK İSTEDİM.
ÖNCE HANIMLAR;
ZEYNEP
ELİF
NEVA
MERVA
AHSEN
DİLA
ASUDE
AYBALA
GÜLSE
DEFNE
GÜNSELİ
BALKIZ
BENGİSU
BENGİSOY
BİLGEHAN
PINAR
VE BEYLER;
MEHMET
KAAN
ILGAZ
ARHAN
ATASAGUN
ALPDEMİR
ALPERTUNGA
GÖKTUĞHAN
BATUHAN
daha fazlası için,
http://www.isimarsivi.com/

İPLİK NUMARASI NEDİR?

İplik numarası ipliğin boyutunu (inceliğini, kalınlığını) belirlemek için verilen sayısal bir değer olup, birim uzunluk başına ağırlığı veya birim ağırlık başına uzunluğu belirten bir ölçüdür.
İpliğin numarasını belirlemek amacıyla dünyada çeşitli sistemler kullanılmaktadır. Bunların bazıları uzunluğu bazıları da ağırlığı esas almaktadır.

KIZIM

BENİM KÜÇÜK ,YARAMAZ,HAYATI KEŞFETMEYE ÇALIŞAN MİNİK BİR KIZIM VAR ARTIK BÜYÜYOR. RESİMLERİNE BAKIYORUM,BİR YIL GİBİ KISACIK ZAMANDA NE ÇOK DEĞİŞİKLİK OLDU.BU MİNİCİK KIZ ETRAFA GÜLÜCÜKLER DAĞITIYOR, YA DA AĞLIYORDU(EBEVEYNLERİN ORTAK ÖZELLİĞİ AĞLAYAN ÇOCUKLARININ RESİMLERİNİ HİÇ ÇEKMEZLER).
ARTIK KOŞUYOR,KENDİ BAŞINA KAYDIRAKTAN KAYIYOR,YEMEĞİNİ KENDİSİ YEMEK İSTİYOR,ANNİİİ,BABBA,DAYY,DEYZE,GÖŞŞŞ,BUY(BURUN),İŞŞŞŞ(DİŞ)....VS,KELİMELERLE KONUŞMAYA ÇALIŞIYOR.
İŞE GİTMEMEİ İSTEMİYOR GÜGÜ DİTMEEEEE DİYE ARKAMDAN AĞLIYOR.MİMİKLERİ VE GÖZLERİYLE ANLAŞILABİLECEĞİNİ ANLAMAYA BAŞLADI.
SADECE 1 YILDA DAHA BURDA YAZAMADIĞIM BİR SÜRÜ GELİŞME GÖSTERDİ,ÇOCUKKEN NE ÇOK GELİŞİYORMUŞ İNSAN BİZ ZAMAN GEÇTİKÇE Mİ GÖRÜYORUZ,GEÇİRDİĞİMİZ DEĞİŞİMLERİ.
FİZİKSEL GELİŞİMİN YERİNİ ZİHİNSEL GELİŞİMLER Mİ ALIYOR ZAMANLA?
YA BUNCA ZAMAN GEÇİRİP RUHUNU VE ZİHNİNİ GELİŞTİREMEYEN İNSANLAR VE ONLARLA AYNI HAYATI PAYLAŞMAYA ÇALIŞAN DİĞERLERİ.ONLARIN GARİP İLİŞKİLERİ NE İLGİNÇTİR,ACABA HİÇ TANIK OLDUNUZ MU?

Özgüvenli Çocuk Yetiştirmek

Özgüven bir kişinin hayatta sahip olması gereken en önemli unsurların başında geliyor. Her anne - baba çocuğunun öz güven sahibi olmasını istiyor. Peki bunun için ne yapmalı? Yanıtını bu yazıda ELELE Çocuk ve Aile Psikolojik Danışmanlık Gelişim ve Eğitim Merkezi Psikolog ve Özel Eğitim Uzmanı Bihter Mutlu Gencer yanıtlıyor.

Özgüven nedir?

Özsaygı; kendini sevme; kendiyle barışık olma; psikolojik olgunluk, yani duygusal farkındalık/içgörü sahibi olma; basit ve yalın olabilme; kendini doğal olarak iyi ve yeterli hissetme, böylece hayatın zorlukları karşısında yıkılmak yerine sağlıklı çözümler üretebilme ;kendini güçlü ve güçsüz yanlarıyla kabul edebilme, eleştirilere açık olabilme; insanın yalnızlıkla kolaylıkla başa çıkabilmesi, tek başınayken de rahat ve huzurlu olabilmesi; düşünce ve duygularından rahatlıkla ve utanç duymadan söz edebilme; sağlıklı karar verebilme; karar ve düşüncelerine inandığı için bunları karşısındakine sağlıklı iletişim yollarıyla aktarabilme şeklinde açıklanabilir.

Özgüven ne değildir?

Özgüven sonsuz bir özgürlük duygusu değildir; kişinin "kendimi seviyorum" diye sınırlarını bilmeden hep kendi ihtiyaçlarını düşünerek hareket etmesi değildir. Kişinin bazı geliştirdiği sosyal beceriler sayesinde sosyal ortamlarda şişmiş bir ego ile çok rahatmış gibi davranması ama aslında derinlere bakıldığında sürekli bir iç huzursuzluğu yaşaması değildir. Kendi aksini suda gören Narsisa'nın kendine aşık olmaktan başka seçeneği yoktu. Belki de ancak böyle kapatabilirdi ruhunda açılmış olan yaraları...

Peki nasıl oluşuyor bu ruhsal yaralanma?

Şu şekilde sınıflandırabiliriz.

Bebeklik döneminde annenin bebeğin fiziksel ve ruhsal ihtiyaçlarını yeterli şekilde karşılayamaması sonucu bebeğin dünyayı anlamlandıramaması sonucu oluşabilir.
Ebeveynleri tarafından sürekli eleştirilen, müdahale edilen çocukta "utanç" duygusu gelişir. Hep bir şeyleri yanlış yapacakmış, yanlış bir şey söyleyecekmiş korkusu, zaten doğuştan "hatalıymış" duygusu gelir içine yerleşir.
Ayrıca anne babası tarafından hep bir kalıba sokulmaya çalışılmış bir çocuk yetişkin olduğunda da hep karşısındakini memnun etmeye yönelik tavır ve tutumlar geliştirir.

ANNELER GÜNÜ

BU ANNELER GÜNÜ BENİM İÇİN ÇOK FARKLI GEÇTİ.EVET BENİM KIZIM 1 YAŞINI GEÇTİĞİ İÇİN BU İKİNCİ ANNELER GÜNÜMDÜ.FAKAT BENİM DUYGULARIM BU İLK ANNELER GÜNÜMMÜŞ GİBİ HİSSETTİRDİ.
BEN ANNELERİN NEDEN VAZGEÇİLMEZ OLDUĞUNU VE ÇOCUKLARINI NEDEN ÇOOOK SEVDİKLERİNİ ÇOK İYİ ANLADIM.
BİR ÇOCUĞU BÜYÜTMEK ÖYLE YOĞUN BİR EMEK GEREKTİRİYOR ,ÖYLE ÇOK FEDAKARLIKLAR YAPMANIZ GEREKİYOR Kİ. SONRA KARŞINIZDAKİ SİZİN YOĞUN ÇABALARINIZLA YOĞURDUĞUNUZ VARLIK HALİNE GELİYOR. DOLAYISIYLA O SİZİN VAZGEÇİLMEZİNİZ OLUYOR.EĞER BABA DA SİZİNLE BİRLİKTE ÇOK ZAMAN HARCIYORSA YETİŞTİRİLEN VARLIĞA O DA SİZİN GİBİ HİSSEDİYOR.ANNE KARNINDAKİ TANIŞIKLIK BİZİ BABALARIN 9 AYA ÖNÜNE GEÇİRİYOR.BUNU KABUL EDİYORUM AMA BEN ÇOK İNANAMIYORUM İÇGÜDÜSEL BİRŞEY OLDUĞUNA ANNELİĞİN.

ŞİMDİ BÜTÜN ANNELER YOOOK BU NASIL DÜŞÜNCE BİÇİMİ BÖYLE ŞEY OLMAAAZ.
YA DA BEN ÇOK SÜPERİM İLK HİSSETİĞİM ANDA BEBEĞİMİ İÇİMDEN BİRŞEYLER KOPTU ,SEN NASIL BÖYLE DÜŞÜNÜRSÜN VS... VS... DİYE AHKAM KESECEKLER.
BEN HAZIRIM BU TEPKİLERE VE DE ALIŞIĞIM.

CANIM KIZIM,VARLIĞIN İÇİN ALLAHA ŞÜKÜRLER EDİYORUM.BENİM BAŞKA BİR YANIMI KEŞFETMEMİ SAĞLADIN VE ANNEMİN KIYMETİNİ DAHA FAZLA ANLAMAMA YARDIMCI OLDUN.
SENİ SEVİYORUM,ÇOOOK MUTLU OLMANI DİLİYORUM.

TÜM ANNELERİN ,BEBEĞİ OLMAYIP ANNE GİBİ BİR VARLIĞA EMEK HARCAYANLARIN DEĞER KAZANDIĞI BİR TOPLUMA SAHİP OLMAYI DİLİYORUM.